參賽作品賞析|系列
  HUANGCUN
  止一堂杯·南京黃村文創(chuàng)園第一屆大學(xué)生“傳統(tǒng)新造”文創(chuàng)設(shè)計(jì)大賽報(bào)名截止已經(jīng)進(jìn)入尾聲啦~
  感謝同學(xué)們的踴躍報(bào)名~~現(xiàn)在路線君已經(jīng)收到了不下百封報(bào)名，其中不乏優(yōu)秀的作品，今天就挑一些部分作品的部分設(shè)計(jì)圖紙，和同學(xué)們一起賞鑒，報(bào)名8.8截止，還有三周咯，想進(jìn)階的同學(xué)們要加快啦！
  再重申一遍哦~所有參賽作品須為原創(chuàng)設(shè)計(jì)，無(wú)知識(shí)產(chǎn)權(quán)爭(zhēng)議或糾紛，每件參賽作品需附上設(shè)計(jì)說(shuō)明，明確闡述作品的設(shè)計(jì)思路、理念和含義！
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  筑茶
  【團(tuán)隊(duì)作品】
  **工學(xué)院
  *利楠同學(xué)
  *怡婷同學(xué)
  圖片
  ZC
  這是根據(jù)傳統(tǒng)建筑所設(shè)計(jì)的茶具系列
  茶盤與茶杯盤都是垂脊設(shè)計(jì)
  茶杯根據(jù)建筑的紋理設(shè)計(jì)，壺身的把手也具有相同設(shè)計(jì)，將茶杯以此擺放，猶如一座座立在眼前的塔
  圖片
  XJBSW
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  向家班獅舞形象IP設(shè)計(jì)
  **理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院
  *雪琴
  向家班舞獅是一種傳統(tǒng)的民間的文化藝術(shù)
  獅舞有一千六百多年的歷史
  將向家班獅舞的獅子形象進(jìn)行線條和相關(guān)元素提取然后再進(jìn)行視覺化設(shè)計(jì)，做出不同形態(tài)，提取向家班獅舞形象和一些現(xiàn)代化的元素再結(jié)合樂山本地文化元素，賦予每個(gè)獅舞不同的角色設(shè)定，每個(gè)獅孩有不同的表情、神態(tài)、動(dòng)作、穿搭、樂器搭配等，將每個(gè)獅舞與現(xiàn)代文化相結(jié)合，以潮流并新穎的方式出現(xiàn)在大眾的眼前，最終達(dá)到傳播的效果。
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  山水之鐘
  **工程大學(xué)
  *晉濤
  圖片
  SHZZ
  白日依山盡，黃河入海流
  此乃唐代詩(shī)人王之渙在鸛雀樓登高望遠(yuǎn)時(shí)有感而發(fā)
  “山水之鐘”獨(dú)特的設(shè)計(jì)點(diǎn)在于它將一天中太陽(yáng)從升起到落下，從白天到黑夜的景象幾何化的體現(xiàn)在當(dāng)代的電子產(chǎn)品上，它使人們?cè)诳吹綍r(shí)間流逝的同時(shí)，也能聯(lián)想到如“白日依山盡”等詩(shī)詞身臨其境般的意境之美
  圖片
  XJZG
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  戲劇中國(guó)
  **新安職業(yè)技術(shù)學(xué)院
  *景坤
  針對(duì)戲劇裝色彩設(shè)計(jì)，首先以戲劇文化為背景，闡述了戲劇裝色彩設(shè)計(jì)的必要性和重要性
  其次在色彩理論的基礎(chǔ)上研究戲劇裝色彩設(shè)計(jì)的功能和特點(diǎn)
  突出戲劇裝色彩設(shè)計(jì)是表明品種特性、體現(xiàn)地域特征、吸引消費(fèi)者視線的重要手段，它強(qiáng)調(diào)色與形的統(tǒng)一，意境與色彩相得益彰，和諧是色彩美的主題；再次，對(duì)戲劇裝色彩設(shè)計(jì)的色彩心理感受、色彩感覺與視覺、聽覺、味覺、嗅覺的關(guān)系、色彩設(shè)計(jì)表現(xiàn)、色彩設(shè)計(jì)配色處理進(jìn)行了研究
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  基于傳統(tǒng)耳飾新造南工程特色的耳飾設(shè)計(jì)
  **工程學(xué)院
  *婷
  圖片
  ESSJ
  校園文化是現(xiàn)代教育的重要組成部分
  在古代耳飾中融入校園文化的特征是為了展示校園的文化特色并發(fā)揚(yáng)古代文化的匠心精神
  認(rèn)識(shí)到中國(guó)傳統(tǒng)耳飾文化在當(dāng)今社會(huì)中仍然起著非常重要的作用。希望通過耳飾制作的方法把有關(guān)南工程美好的場(chǎng)景和回憶保留下來(lái)。
  最后
  再?gòu)?qiáng)調(diào)一遍~
  “傳統(tǒng)新造”，無(wú)論選題、種類、材質(zhì)、表現(xiàn)形式，也不受“黃村文創(chuàng)園”的產(chǎn)業(yè)定位限制，只要能體現(xiàn)“傳統(tǒng)新造”，體現(xiàn)文化之美，為生活創(chuàng)造驚喜，帶來(lái)美感，哪怕是最不起眼的小創(chuàng)意、小設(shè)計(jì)、小制作……都可以，參賽作品可以為圖紙也可以是成品（圖紙需要效果圖）（若以團(tuán)隊(duì)為單位參賽，人數(shù)以2-5人最佳）
  經(jīng)常會(huì)有同學(xué)來(lái)問路線君，開放式答題到底該怎么答啊，可以參考一下上述同學(xué)的參賽作品，可以是IP形象設(shè)計(jì)、非遺包裝盒且為成品、學(xué)校文化產(chǎn)品設(shè)計(jì)、傳統(tǒng)文化產(chǎn)品設(shè)計(jì)……相比于“命題作文”，組委會(huì)更希望能有更多不同種類、不同創(chuàng)意的作品參與進(jìn)大賽中，所以，同學(xué)們，明白了嗎？趕緊發(fā)揮小腦袋的創(chuàng)意報(bào)名吧~
  ???
  止一堂杯·南京黃村文創(chuàng)園第一屆大學(xué)生
  “傳統(tǒng)新造”文創(chuàng)設(shè)計(jì)大賽
  火熱報(bào)名中
  圖片
  止一堂杯·南京黃村文創(chuàng)園第一屆大學(xué)生"傳統(tǒng)新造"文創(chuàng)設(shè)計(jì)大賽已啟動(dòng)，大賽主題為“傳統(tǒng)新造”，面向全國(guó)高校（含香港、澳門、臺(tái)灣地區(qū)高校）在校大學(xué)生（研究生、本科生及高職高專學(xué)生，均含2021屆畢業(yè)生），以個(gè)人或團(tuán)體為單位參賽，作品主題：“傳統(tǒng)新造”，無(wú)論選題、種類、材質(zhì)、表現(xiàn)形式，也不受“黃村文創(chuàng)園”的產(chǎn)業(yè)定位限制，只要能體現(xiàn)“傳統(tǒng)新造”，體現(xiàn)文化之美，為生活創(chuàng)造驚喜，帶來(lái)美感，哪怕是最不起眼的小創(chuàng)意、小設(shè)計(jì)、小制作……都可以，參賽作品可以為圖紙也可以是成品（圖紙需要效果圖），以個(gè)人或團(tuán)體為單位參賽（若以團(tuán)隊(duì)為單位參賽，人數(shù)以2-5人最佳）。優(yōu)秀的可量產(chǎn)的作品，黃村文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園將會(huì)與參賽者商談后續(xù)合作事宜。
  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
  一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金3000元/1名
  二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金2000元/2名
  三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金1000元/3名
  人氣獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金1000元若干
  約稿費(fèi)：50-500元不等
  其他：正規(guī)證書一份

  注：大賽組委會(huì)在此期間面向所有參賽者約稿，有意者可向大賽組委會(huì)投稿，稿件內(nèi)容為參賽作品準(zhǔn)備過程中的點(diǎn)滴，稿件形式可以為文章、視頻、連續(xù)帶講解的照片等，可以一人多稿，將根據(jù)稿件質(zhì)量給予50-500元不等稿費(fèi)

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