＜作品特輯＞
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  非命題賽場-數字媒體
  數字媒體技術主要研究文字、圖片、音頻、視頻等數字媒體的設計和應用開發等，將抽象的數字、作為實物的媒體以及計算機技術三者結合。數字媒體具有傳播者多樣化、傳播內容海量化、傳播渠道交互化、受傳者個性化、傳播效果智能化等多個特點。
  第九屆“米蘭設計周-中國高校設計學科師生優秀作品展”中，數字媒體賽道的作品質量再創新高，一起來欣賞優秀獲獎作品吧！
  01
  數字傳媒
  歸去來兮
  作者：林怡，蔡昀希
  指導老師：無
  所屬學校：中國美術學院
  設計說明
  本作品運用VR技術，使玩家以第一視角深入張大千的藝術天地。在體驗過程中，玩家可以領略其繪畫風格從早期的師古期，到敦煌時期，再到晚年潑墨時期的演變，體悟他對藝術的不懈探索，待玩家回到原點，目睹VR作品開始場景的枯樹重新變得繁茂，領會張大千的藝術本心與回歸之念。
  02
  數字傳媒
  茶馬遺韻
  作者：肖黎睿，劉孟沛
  指導老師：無
  所屬學校：華中科技大學
  設計說明
  “茶馬遺韻”APP是一個基于茶馬古道的文旅VR互動APP，它以茶馬古道為路線，引導玩家進行風景、歷史、文化探索。我們的產品融入了VR、AR技術，將游戲與實地風景、歷史背景、傳統文化相結合，做到游前通過線上互動了解知識；游中沉浸式VR體驗；游后AR留念。視頻節選茶馬古道中的拉薩進行展示。
  03
  數字傳媒
  此岸
  作者：姜楚怡
  指導老師：金云水
  所屬學校：同濟大學
  設計說明
  《此岸》是一部關于回憶，生命與輪回的三維動畫短片，講述了歷經多次輪回終于攢夠功德的主角女孩，面對地府鬼怪們推銷的琳瑯滿目的來生，堅定地做了出最后選擇的故事。表達對死后世界的幻想和對生命的思考。
  04
  數字傳媒
  苗韻天成·九黎印象
  作者：吳虹霖，蔣鈺潔，何浩，賈子文，曾文豪
  指導老師：周磊，王滄
  所屬學校：重慶郵電大學
  設計說明
  現代性浪潮中，深山里的文明碎片亟待拾起。我們走進彭水九黎城，用鏡頭探尋苗族文化。這部紀錄片以詩性影像，穿梭于苗舞、苗繡、蠟染間，展現傳承美學。影片不只是記錄技藝，更追問傳承，思考堅守與嬗變，最終指向中華文明多元一體的命題：真正的美，在傳統文化與創新交織之處。
  05
  數字傳媒
  作者：郭方澤
  指導老師：盧雨喬
  所屬學校：山東藝術學院
  設計說明

  在當代社會下，言語的暴力是時長發生，他不管是網絡上的暴力還是線下語言上的暴力，他都給受害者帶來了不可磨滅的傷害，這些事物就像是一個個氣泡一樣，在“你”的身旁，扭曲-擠壓-碰撞-破碎，那這些事情對于他們來說，影響和后果那又怎么樣？那又怎樣？本作品由另一種角度去剖析觀點與問題，新的藝術概念理論呈現內容。

作品展示詳見（復制以下鏈接進瀏覽器查看）：

https://mp.weixin.qq.com/s/hfyvLND34HLo8_j1fSzSMA